Este cantinho especial onde vou postar sugestões de para trabalhar com alunos do Ensino Infantil e Fundamental que eu uso ou acho pela internet....
domingo, 27 de novembro de 2011
ATIVIDADES PARA O NATAL - 2011
Confira aqui o passo a passo da Árvore de Natal:
MATERIAL
1 - um metro de cano;
2 - garrafas pet;
3 - areia;
4 - tesoura;
5 - papelão.
MODO DE FAZER:
1 - Retire os fundos das garrafas
2 - Recorte tiras de 1,5cm até chegar no gargalo. (elas não se separam no gargalo)
3 - Dobre as tiras de modo que fiquem no mesmo nível do gargalo. Faça esse procedimento em todas as garrafas
4 - Encaixe o gargalo da garrafa no cano, um sobre o outro;
5 - Recorte uma garrafa ao meio e use o fundo da garrafa para apoiar a árvore;
6 - Encha o fundo da garrafa com areia;
7 - Desenhe uma estrela no papelão, recorte, pinte com glitter e cole no topo da árvore;
8 - Use sua criatividade para decorar a árvore. Você poderá pintá-la com tinta spray “acrilex”, colar lantejoulas, decorar com tinta dimensional glitter, pendurar anjinhos, papai Noel, estrelas e bolinhas.
Aproveite a brincadeira para bater um papo com seus filhos sobre solidariedade, cooperação e principalmente, sobre um aspecto muito negativo do apelo comecial do Natal: comprar de forma inconsciente e pouco zelosa, consumindo recursos naturais e energia na produção de presentes e embrulhos que muitas vezes só duram uma noite.
Fonte:http://vilamulher.terra.com.br
MATERIAL
1 - um metro de cano;
2 - garrafas pet;
3 - areia;
4 - tesoura;
5 - papelão.
MODO DE FAZER:
1 - Retire os fundos das garrafas
2 - Recorte tiras de 1,5cm até chegar no gargalo. (elas não se separam no gargalo)
3 - Dobre as tiras de modo que fiquem no mesmo nível do gargalo. Faça esse procedimento em todas as garrafas
5 - Recorte uma garrafa ao meio e use o fundo da garrafa para apoiar a árvore;
6 - Encha o fundo da garrafa com areia;
8 - Use sua criatividade para decorar a árvore. Você poderá pintá-la com tinta spray “acrilex”, colar lantejoulas, decorar com tinta dimensional glitter, pendurar anjinhos, papai Noel, estrelas e bolinhas.
Fonte:http://vilamulher.terra.com.br
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
Escola Municipal Antônio de Alencar comemora implantação do Turno Integral
Texto e fotos: Gabriela Pacheco
O projeto de turno integral nas escolas municipais de Osório é uma realidade que se consolida cada vez mais. Na tarde de sexta-feira, dia 18, no Ginásio Municipal Rutílio Kestering, em Osório, ocorreu uma solenidade da implantação bem sucedida do projeto na Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Antônio de Alencar. O evento reuniu autoridades, pais, alunos, funcionários e professores do educandário.
Na ocasião, a coordenadora do projeto Kátia Lessa e a diretora da escola, Tânea Lessa apresentaram todas as atividades realizadas no turno integral com as 189 crianças participantes do projeto desde o seu início em agosto deste ano. Os hinos foram apresentados pelo músico Loreno Santos e a oficineira Lilian Querlen. Os oficineiros e monitores que realizam as atividades foram apresentados aos convidados, as autoridades receberam lembranças produzidas pela escola e as crianças ainda realizaram uma apresentação musical.
O Secretário Municipal de Educação, Gil Davóglio falou da satisfação de ver as crianças bem assistidas. “Estamos muito satisfeitos com o projeto, de ver os alunos aproveitando todas as atividades oferecidas com entusiasmo, desenvolvendo suas habilidades e tendo um rendimento escolar maior”, disse o secretário.
Cada oficineiro apresentado pela direção da escola era aplaudido com grande entusiasmo pelas crianças. “O turno integral é uma modelagem de qualificação, de potencialização de crianças, de vocações, de atividades e também uma condição de melhorar o ensino na medida em que tu socializas a criança e, fundamentalmente, a escola de turno integral dá a plenitude às crianças e à família”, disse o prefeito.
Os pais trabalhadores que têm seus filhos inscritos no turno integral podem trabalhar tranquilos, sabendo que seus filhos não estão ociosos. A calçadista Angélica Trindade, mãe de Jamile de 9 anos, aprova o projeto em que a filha está. “A gente trabalha o dia todo e gostei muito. Ela gosta de tudo, se ela fica sem ir, chora porque adora muito. Antes ela ficava sozinha em casa e a minha mãe dava uma reparada. Agora eu posso trabalhar sossegada”, disse Angélica que, juntamente com a filha, participaram da solenidade de sexta-feira e, após, ao lanche oferecido no local a todos os convidados que ainda visitaram as salas onde ocorrem as oficinas no Ginásio Municipal.
Desde agosto deste ano, 189 estudantes, da escola que possui 398 alunos e vai até a 4ª série, participam das atividades de turno integral. São crianças de 6 a 12 anos que realizam várias atividades no turno oposto ao da aula como aulas de reforço escolar, oficinas e refeições.
Entre as atividades que são oferecidas às crianças do turno integral da Escola Municipal Major Antônio de Alencar estão: monitores e oficineiros – Ana Paula Albuquerque (brinquedoteca); Douglas Vaz (informática); Ismaile Alans (violão e música); João Felipe (teatro); João Vicente (futsal); Lilian Querlen (música); Nicole Campos (artesanato); Paloma Delgado (monitora de reforço); Siriane Gross (monitora de recreação); Vanessa Campos (xadrez e dança); Regina Navarro e Laís dos Santos (estagiárias); Greice Nunes e Vânia Teresinha (serventes); Cleonice, Mara Rosane, Nelci e Hana (merendeiras).
domingo, 20 de novembro de 2011
JOGOs PSICOMOTORES
VARRENDO A BOLA
PREPARAÇÃO!!! ATENÇÃO!!! JÁ!!!
Desenvolvimento: dividir a turma em duas colunas com o mesmo número de participantes. As primeiras crianças das colunas devem ficar com um cabo de vassoura e uma bola cada uma. Dado o sinal, as crianças devem varrer a bola com o cabo de vassoura até uma linha de chegada determinada pela turma e voltar, entregando o cabo de vassoura ao próximo colega, que continua a brincadeira e assim por diante.As alunas foram muito bem no jogo e amaram varrer a bola...rs
PASSA-ANEL: Idade: A partir dos 5 anos. Locais: Pátio. Material: Um anel. Participantes: No mínimo 4. Como brincar: Uma criança fica com o anel. As outras se sentam em um banco, uma ao lado da outra, com os braços apoiados no colo e com a palma das mãos unidas. A "dona" do anel passa suas mãos unidas entre as de seus companheiros escolhendo um deles para receber o anel. Ela repete esse movimento algumas vezes- pode até fingir que colocou nas mãos de alguém. Quando resolver parar, abre as mãos mostrando que estão vazias e pergunta para um dos participantes: "Com quem está o anel?" Se o escolhido acertar a resposta tem direito de passar o anel. Se não, a brincadeira recomeça com o mesmo passador. Trabalha problemas temporais apresentados na leitura e na escrita e consciência sigmentária do membro superior; fixação direito esquerda.
BANDEIRINHA: Idade: A partir dos 7 anos. Local: Pátio ou Quadra de Vôlei. Material: Duas Bandeiras de cores diferentes que podem ser garrafas PET, por exemplo: Participantes: No mínimo 4 (quatro). Como brincar: O grupo é dividido em duas equipes. Cada uma escolhe um campo e coloca a sua "bandeira" no centro da linha de fundo do campo adversário. O objetivo é recuperar a bandeira sem ser tocado. Quem for pego fica parado no lugar até que um colega de equipe se arrisque a salvá-lo. Para isso basta tocá-lo. Assim, ele fica livre para voltar ao campo de origem ou investir mais uma vez na recuperação da bandeira. O time precisa decidir a melhor estratégia, já que se avançar no campo adversário com muitos jogadores ficará com poucos para defender o seu. A bandeira também é chamada de Pique-Bandeira, Bandeira, Rouba-Bandeira, Bimbarra. Trabalha temporal espacial, noção de distância eprecisão, Psicomotricidade geral, desporto de assimilação, o Basquetebol.
QUEIMADA: Idade: A partir dos 7 anos. Local: Pátio ou quadra de vôlei. Material: Bola. Participantes: No mínimo 4(quatro) Como brincar: O grupo é dividido em duas equipes, cada uma com seu campo. Decidem-se quem começa com a bola. O objetivo é acertar um participante do time adversário e eliminá-lo. Se a criança conseguir pegar a bola, te o direito de atirá-la em um jogador da outra equipe. Ganha o time que eliminar todos os participantes da equipe concorrente. "A brincadeira também é chamada de queima". Trabalham movimentos coordenados espacial e lateralidade, a competitividade autonomia decisiva.
BANDEIRINHA: Idade: A partir dos 7 anos. Local: Pátio ou Quadra de Vôlei. Material: Duas Bandeiras de cores diferentes que podem ser garrafas PET, por exemplo: Participantes: No mínimo 4 (quatro). Como brincar: O grupo é dividido em duas equipes. Cada uma escolhe um campo e coloca a sua "bandeira" no centro da linha de fundo do campo adversário. O objetivo é recuperar a bandeira sem ser tocado. Quem for pego fica parado no lugar até que um colega de equipe se arrisque a salvá-lo. Para isso basta tocá-lo. Assim, ele fica livre para voltar ao campo de origem ou investir mais uma vez na recuperação da bandeira. O time precisa decidir a melhor estratégia, já que se avançar no campo adversário com muitos jogadores ficará com poucos para defender o seu. A bandeira também é chamada de Pique-Bandeira, Bandeira, Rouba-Bandeira, Bimbarra. Trabalha temporal espacial, noção de distância eprecisão, Psicomotricidade geral, desporto de assimilação, o Basquetebol.
QUEIMADA: Idade: A partir dos 7 anos. Local: Pátio ou quadra de vôlei. Material: Bola. Participantes: No mínimo 4(quatro) Como brincar: O grupo é dividido em duas equipes, cada uma com seu campo. Decidem-se quem começa com a bola. O objetivo é acertar um participante do time adversário e eliminá-lo. Se a criança conseguir pegar a bola, te o direito de atirá-la em um jogador da outra equipe. Ganha o time que eliminar todos os participantes da equipe concorrente. "A brincadeira também é chamada de queima". Trabalham movimentos coordenados espacial e lateralidade, a competitividade autonomia decisiva.
PROMOÇÃO PATATI E PATATA
BEM MENINAS COMO PROMETIDO, ENFIM SAI A APOSTILHA DAS PONTEIRAS DO PATATI E PATATA. NÃO SÃO ASSIM: NOSSA QUE APOSTILHAS!!!!!!!!, KKK TÁ MAIS PARA UM PASSO A PASSO. MAS FICOU BEM LEGAL, DÁ PRA FAZER FÁCIL, FÁCIL.
ENTÃO SE VOCÊ QUER UMA DELAS, OU MELHOR AS DUAS. É BEM FÁCIL CONSEGUIR:
1º SEJA SEGUIDORA(O) DO MEU BLOG.
2º DEIXE UM COMENTÁRIO AQUI NESSA POSTAGEM, COM SEU NOME DE SEGUIDOR E SEU EMAIL. DEIXE TAMBÉM UM LINK DE ONDE DIVULGOU A PROMOÇÃO.
3º FAÇA UMA DIVULGAÇÃO NO SEU BLOG(deixe um link direcionado ao meu blog na postagem que você fizer) .
http://leideartsemeva.blogspot.com/2011/11/promocao-apostilha-do-patati-e-patata.html?showComment=1321838764084#c4017210641912743469
ASSIM QUE EU CONFERIR SUAS MENSAGENS ESTAREI ENVIANDO AS APOSTILHAS PRA VOCÊS POR EMAIL. ELAS ESTÃO EM PDF.
ESTA PROMOÇÃO VELE ATÉ 31.12.11
BEIJOS!!!
E PARTICIPEM.
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ASSIM QUE EU CONFERIR SUAS MENSAGENS ESTAREI ENVIANDO AS APOSTILHAS PRA VOCÊS POR EMAIL. ELAS ESTÃO EM PDF.
ESTA PROMOÇÃO VELE ATÉ 31.12.11
BEIJOS!!!
E PARTICIPEM.
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